Empowering teachers
for the new digital age!

Questo progetto si basa sul lavoro sviluppato dal precedente “Fit for Digital Linguistic Education Erasmus+” (2020-2023: https://www.fit4digiline.eu/). Lo stesso gruppo di partner, che compongono il partnenariato e provenienti da Finlandia, Austria, Italia, Grecia e Spagna, intende aiutare gli insegnanti di lingua nel settore dell’istruzione degli adulti a sviluppare ulteriormente le loro competenze digitali, facendo uso delle nuove tecnologie utili all’insegnamento. Molti dei risultati del progetto saranno utili anche per gli insegnanti di altre aree e livelli.

Gli obiettivi principali del nuovo progetto EMPOWER4DigiLine sono:

• Ampliare l’uso di strumenti digitali di valutazione e feedback nell’insegnamento delle lingue;
• Aumentare l’inclusione e l’accessibilità, con particolare attenzione alla differenziazione e al sostegno degli studenti con esigenze speciali;
• Promuovere la resilienza digitale e l’alfabetizzazione mediatica sia per gli insegnanti che per gli studenti.
• Promuovere l’adozione di nuove tecnologie, come l’intelligenza artificiale, nell’insegnamento delle lingue.

Per prima cosa ci consulteremo con i gruppi di utenti finali, per saperne di più sulle loro attuali esperienze di insegnamento e sulle loro esigenze di formazione. Queste informazioni ci permetteranno di assicurarci che le altre risorse che creeremo siano di massimo beneficio per gli insegnanti.

Il progetto produrrà 4 risultati principali:

1. Una relazione politica sull’attuale situazione dell’insegnamento delle lingue in Europa e sulle sfide che gli educatori linguistici devono affrontare nelle aree di destinazione;
2. Un corso di formazione online per aiutare gli insegnanti a conoscere le nuove tecnologie e l’uso di strumenti digitali per il feedback e la valutazione;
3. Un gioco online per aiutare gli studenti di lingue e gli insegnanti a costruire la resilienza digitale e a sviluppare le proprie competenze digitali;
4. Un MOOC basato su video che fornisce esempi pratici di come gli strumenti digitali possono essere utilizzati per aiutare gli studenti e promuovere l’inclusione di gruppi minoritari.

Produrremo anche dei riassunti di rapida consultazione della relazione e dei contenuti principali dei corsi di formazione, nonché una guida per gli insegnanti all’utilizzo del gioco online con le loro classi.